martes, 6 de agosto de 2019

La educación a distancia creciendo a un ritmo acelerado

Autor: Angélica Contreras Nájera




En todos los países del mundo, este nuevo modelo formativo, está ya implementado en la mayoría de las empresas, así como en las grandes universidades públicas y privadas del país (Rocha, 2007). El mundo global, el avance tecnológico y la escasez de tiempo dedicado al estudio, motivan a las universidades a ofrecer otras alternativas de aprendizaje. Ahora se habla, a nivel internacional, de la educación a distancia como un paradigma educativo emergente y del aprendizaje online como una de sus modalidades más relevantes (González, 2006). Este paradigma está basado en el uso de las tecnologías de información y comunicación que permiten la posibilidad interactiva de doble vía de manera sincrónica – asincrónica (Guajardo, 2009).  

En la actualidad estamos en un gran reto, el fortalecer las áreas de oportunidad digitales, la Educación a Distancia puede visualizarse como un reto inalcanzable, pero que reto no lo es, por eso al incursionar en ella te permite fortalecer esas competencias dormidas en el ámbito de las TICS, ami me pareciò difìcil, claro pero no imposible, solo falta sacudir ese miedo y darte la oportunidad de iniciar ya a la mejor manera de estudiar, La Educación a Distancia y romper el paradigma es decir esas barreras en el uso de las TICS, yo  rompí el paradigma y se que tú podrás, suerte en este desafío.



Bibliografía:
 Actas – VI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social – VI CILCS – Universidad de La Laguna, diciembre 2014

2 comentarios:

  1. Excelente punto de vista, estoy de a cuerdo con lo que dices de que todo es posible. Todo depende del empeño que le pongas a las cosas y las ganas que tengas de aprender, la educación en linea es una excelente opción en cuanto a calidad y flexibilidad.

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  2. Algunas de las organizaciones e instituciones están anexando este nuevo método de enseñanza a distancia por las demandas que existen en la sociedad, aunado a las competencias que se han generado en la actualidad.

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